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教育領(lǐng)域是投影機(jī)最大的細(xì)分應(yīng)用領(lǐng)域，也是保有量與更新量保持穩(wěn)定的市場(chǎng)，隨著現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)手段也在不斷的提升，教育信息化有力的推動(dòng)了更廣泛、多樣的知識(shí)與資料融匯到傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容中，讓學(xué)生能夠更有效的學(xué)習(xí)知識(shí)，接收資訊。特別實(shí)在大學(xué)領(lǐng)域，教學(xué)資料的呈現(xiàn)方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，投影大畫面這個(gè)途徑是最好的展現(xiàn)方式。
從學(xué)校的角度而言，多媒體教室已然普及，而投影機(jī)及教學(xué)解決方案需要為老師授課提供更好地服務(wù)，因此，學(xué)校非常關(guān)注投影機(jī)的綜合表現(xiàn)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的考量與檢驗(yàn)，重視性能以及技術(shù)發(fā)展，非常專業(yè)。
高校的目標(biāo)都是非常注重教學(xué)信息化的建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)生提供先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境。高校的信息中心負(fù)責(zé)多媒體教室的建設(shè)和管理，進(jìn)行全面的研究與考量，需求主要有三個(gè)方面：
第一、畫面效果。多媒體教室的主要用途就是教學(xué)，通過課件和演示讓學(xué)生更好地了解知識(shí)，因此，投影畫面亮度表現(xiàn)、色彩準(zhǔn)確性、清晰度等都是最核心的要求。
第二、總持有成本。學(xué)校對(duì)于成本把控非常嚴(yán)格，在投影機(jī)方面更是如此，因?yàn)橥队皺C(jī)需要耗材以及后期維護(hù)、除塵等開銷
。因此需要考量不同機(jī)型的總持有成本，選擇表現(xiàn)最好的產(chǎn)品。
第三、
售后服務(wù)。學(xué)校教室應(yīng)用的投影機(jī)產(chǎn)品，因?yàn)槭情_放的空間，所以清理除塵服務(wù)非常重要，此外，更換燈泡等也需要專業(yè)人員，售后服務(wù)是非常重要的考量因素。
以上這三個(gè)方面，是大學(xué)所提出的多媒體教室投影機(jī)產(chǎn)品選擇的要求，此外，高教領(lǐng)域的一個(gè)特點(diǎn)是投影機(jī)采購(gòu)數(shù)量較多，整個(gè)學(xué)校多媒體教室的數(shù)量都在200間以上，所以大學(xué)學(xué)校一般采購(gòu)?fù)黄放葡嗤瑱C(jī)型或同系列機(jī)型的現(xiàn)象比較多，因?yàn)楫a(chǎn)品基數(shù)較大，因此非常注重售后服務(wù)支持。
現(xiàn)在大學(xué)學(xué)校對(duì)于投影機(jī)的選擇非常仔細(xì)，并且對(duì)各品牌各類型的產(chǎn)品也都有非常專業(yè)的了解，學(xué)校會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境需求選擇最合適的機(jī)型，只有綜合素質(zhì)非常高的產(chǎn)品才能夠獲得客戶的青睞。
此外，任課老師對(duì)于投影機(jī)的應(yīng)用非常了解，對(duì)于投影畫面的效果越來越注重，這也會(huì)影響到投影機(jī)采購(gòu)和維護(hù)服務(wù)等方面，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)對(duì)于投影機(jī)在運(yùn)營(yíng)成本以及效果方面也有更高的要求，而且重視投影機(jī)應(yīng)用中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，希望能夠更好的進(jìn)行管理，這都將促進(jìn)面向大學(xué)教室的投影機(jī)產(chǎn)品和服務(wù)的升級(jí)與完善。
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