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[投影之窗消息]
黑板、粉筆、老師這種沿襲了千百年的傳統(tǒng)上課方式，在未來兩三年內(nèi)，會(huì)被取代。因?yàn)椤岸嗝襟w電子教學(xué)平臺(tái)”的出現(xiàn)將會(huì)改變過去傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。記者8月7日在北京的“21世紀(jì)課堂教學(xué)革命研討會(huì)”上，就見到了目前世界上最先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)——“階梯聰明助教教學(xué)平臺(tái)”。這套平臺(tái)是一個(gè)看似普通的白板，但是卻具有全視頻、3D影像、互動(dòng)操作等強(qiáng)大功能。完全可以取代黑板、粉筆，老師也不需要額外準(zhǔn)備任何的課件。
國家教育部在“十五”教育規(guī)劃中提出，要以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。多年來，有關(guān)機(jī)構(gòu)和教學(xué)單位都在努力實(shí)踐這一要求，但受技術(shù)條件、課程開發(fā)等條件的限制，針對(duì)課堂教學(xué)的助教平臺(tái)比較少，即使有也基本是靜止的、單向的演示，無法實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。
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此次演示的階梯聰明助教教學(xué)平臺(tái)，是基于日立公司全球最領(lǐng)先的電子白板技術(shù)，由階梯教育集團(tuán)投資三億元人民幣，按照國家新課標(biāo)對(duì)教學(xué)課件的要求研發(fā)成功的。同時(shí)，北京日立北工大信息系統(tǒng)有限公司在中國發(fā)布“世界首款多點(diǎn)觸控交互式電子白板StarBoard
FX-DUO-77”。
據(jù)日立公司有關(guān)人士介紹，“階梯聰明助教教學(xué)平臺(tái)”所采用的電子白板技術(shù)，是目前世界最先進(jìn)的“多點(diǎn)觸控交互式電子白板”，特色是允許兩人同時(shí)在電子白板上進(jìn)行書寫或演示操作，除了可用電子筆類型的輸入工具進(jìn)行操作之外，利用人的手指或普通解說用的教鞭也能操作。作為世界五百強(qiáng)企業(yè)之一的日立公司，非常重視龐大的中國教育市場，將不斷地加強(qiáng)新技術(shù)和新產(chǎn)品的市場投放。 |
因?yàn)閷ⅰ案覍W(xué)”“走遍美國”引進(jìn)中國而蜚聲海內(nèi)外的階梯教育集團(tuán)是“聰明助教”教學(xué)平臺(tái)的研發(fā)方，集團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹說，該套系統(tǒng)2005年就進(jìn)行實(shí)質(zhì)研發(fā)并在世界各國試點(diǎn)，紛紛取得了成功。2007年在上海的試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)用于教學(xué)同樣取得了成功。根據(jù)各地的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合這套階梯聰明助教教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)特點(diǎn)，
階梯還研發(fā)了重點(diǎn)開發(fā)促進(jìn)學(xué)生左右腦平衡的“MIC黃金教學(xué)法”，取得了非常好的效果。
談到使用階梯聰明助教教學(xué)平臺(tái)的體會(huì)，上海浦東雙語學(xué)校校長說，2007年開始在教學(xué)中試應(yīng)用，非常受老師們和同學(xué)們的歡迎。這個(gè)教學(xué)平臺(tái)能把很多復(fù)雜、抽象、難懂的公式定理用很直觀、形象的畫面表現(xiàn)出來，學(xué)生理解掌握的非常快；老師在課堂上節(jié)省了大量的板書時(shí)間，更專注于教學(xué)；學(xué)生可以在黑板上和老師同時(shí)操作，互動(dòng)性很強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率。這套系統(tǒng)涵蓋了學(xué)前、小學(xué)、初中、高中所有課堂科目的課程，針對(duì)教學(xué)改革及教材的修改，每年會(huì)更新內(nèi)部軟件。
以“階梯聰明助教”為代表的多媒體教學(xué)平臺(tái)的出現(xiàn)，對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)師資優(yōu)質(zhì)的學(xué)校來說，可以成為教師課堂教學(xué)的有力助手，使課堂教學(xué)更生動(dòng)、有趣、直觀，對(duì)貧困地區(qū)師資缺乏的學(xué)校來講，則可以極大地提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平。據(jù)了解，階梯教育集團(tuán)同時(shí)計(jì)劃開展針對(duì)貧困地區(qū)的助教活動(dòng)，免費(fèi)培訓(xùn)貧困落后地區(qū)教師，提高應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和水平。
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